АнонсыПопулярное |
Новые материалы проекта "На своей земле"
Мы попробовали собрать некоторые мысли и рассуждения членов жюри о конкурсе, детском творчестве и работе художников-педагогов, которые звучали во время презентации мини-выставок, круглого стола и просто в разговорах. Перед тем, как жюри 19-го Международного конкурса живописи и графики «На своей земле» начало свою работу, организаторы предложили каждому из его членов и наблюдателям собрать свои выставки из числа работ, которые не получат никаких наград. После окончания работы жюри 8 февраля 2024 г. художники-педагоги представили свои мини-выставки и поделились своими наблюдениями и впечатлениями. Круглый стол «Актуальные вопросы детского художественного образования» Каждый вечер после просмотров члены жюри 19-го Международного конкурса живописи и графики «На своей земле» и участники наблюдательной группы обсуждали увиденное, делились друг с другом мнениями по различным вопросам детского творчества и художественной грамотности. В ходе этих обсуждений выявилось пять вопросов, которые были вынесены на рассмотрение круглого стола, организованного 8 февраля 2024 г. в формате панельной дискуссии. Члены жюри конкурса "На своей земле" о ценности конкурса, выборе и тенденциях Члены жюри конкурса "На своей земле" 2024 г. делятся мнением о том, чем ценен конкурс для них самих, какие они видят в нем недостатки и преимущества по сравнению с другими международными конкурсами, что влияет на их выбор, предсказуем ли он, и о тенденциях, с которыми художникам-педагогам придется столкнуться в ближайшем будущем.
Подводя итоги проекта этого года мы уже готовимся к новому. На нашем сайте уже можно найти условия конкурсов "На своей земле" 2025 г. Условия 20-го Международного конкурса живописи и графики «На своей земле» Условия 10-го Международного конкурса мультипликации и диафильмов |
Как отмечали многие члены жюри, очень важной составляющей частью проекта "На своей земле" является общение. Во время и после просмотров члены жюри не только обмениваются мнениями по поводу увиденного, но и делятся своим опытом, обсуждают современные тенденции в детском художественном творчестве и возможные направления работы.
